Titre problématisée Contexte La Direction Générale du Trésor nous a confié l’évaluation du Prêt du Trésor et de ses retombées économiques sur la période 2005-2020, instrument financier ayant la double vocation d’aide au développement et de soutien à l’export des […]
Europe et International
Les enjeux de la numérisation pour les fonds d’archives Contexte L’UNESCO nous a confié l’évaluation du premier projet de numérisation des archives de l’organisation « Numériser notre histoire commune de l’UNESCO », première opération de numérisation d’une telle ampleur jamais lancée par […]
Il pleut à Monaco ? Contexte La Principauté de Monaco a choisi de faire de la qualité du cadre de vie un axe majeur de son attractivité et de bien-être pour ses résidents. Soucieuse de conjuguer le développement de la […]
Quelles modalités techniques et financières de déploiement soutenables pour la promotion de l’éducation inclusive au sein des systèmes éducatifs ? Contexte En Afrique de l’Ouest, Handicap International a mis en œuvre de 2012 à 2017 un projet régional intitulé « Agir […]
Evaluer le contrat de désendettement et développement pour mieux le piloter ! Contexte Le contrat de désendettement et de développement (C2D) est un dispositif spécifique mis en place par l’aide française permettant de convertir une partie des dettes des pays […]
Quel protocole d’évaluation pour favoriser l’apprentissage par expérience ? Contexte La mission est intervenue dans un contexte de réorganisation du réseau Outre-mer de l’AFD avec la création du Département des Trois Océans (OCN) : l’intervention de l’AFD Outre-mer a été […]
Les partenariats stratégiques Erasmus + : quelles valeurs ajoutées pour la coopération transnationale ? Contexte Les partenariats stratégiques (sectoriels ou trans-sectoriels) sont l’action phare de l’Action Clé n°2 et sont des projets de 2 ou 3 ans, ouverts à tous […]
Quelle place des entreprises dans le programme Erasmus + ? Contexte Pluricité a été mandaté par l’agence Erasmus + Education/Formation pour analyser les ressorts de la participation des entreprises aux différents volets du programme Erasmus + (accueil d’étudiants et d’apprenants […]
Le bilan d’une décennie d’action de la France dans les pays du G5 Sahel en matière d’éducation, priorité de la politique de développement et de solidarité internationale de la France Contexte L’évaluation stratégique de l’action de la France pour l’éducation […]
Erasmus + : de véritables opportunités pour les jeunes et les acteurs de la jeunesse ! Contexte Erasmus+ est un programme européen d’envergure amené à jouer un rôle déterminant dans le domaine éducatif : permettre aux citoyens d’acquérir les compétences […]